Director/a para las Relaciones con Grupos Políticos – Parlamento Europeo Organismo: Parlamento Europeo Requisitos: Estudios de un nivel correspondiente a un ciclo completo de estudios universitarios, acreditados por un título, siempre que la duración normal de dichos estudios sea de cuatro años como mínimo. Experiencia profesional, adquirida tras la obtención de las cualificaciones arriba mencionadas, de […]
Técnico/a de Selección Código del Proceso: 084.2021 Puesto: Técnico/a de Selección Empresa: Automoción Funciones: Definir los perfiles del equipo, en colaboración con la Dirección y la estrategia de negocio Diseñar, redactar y publicar las ofertas de trabajo en varios canales Ejecutar, de manera eficiente, la organización y conducción de entrevistas Implementar los procesos de oferta y cierre de […]
Técnico/a Junior RRHH Generalista – Desarrollo y formación Código del Proceso: 083.2021 Puesto: Técnico/a Junior RRHH Generalista – Desarrollo y formación Empresa: Automoción Funciones: Ser un miembro del equipo de HR Talent Management. Liderar y coordinar el proyecto de evaluación de desempeño y feedback – mitad de año y fin de año. Coach de apoyo en la formación […]
COPYSCYL N.º321 (11 de mayo de 2021) Novedades Webinar: «Acoso, prejuicio y adolescencia». Organizado por la Asociación Aranjuez Sostenible Fecha: a partir del miércoles 12 de mayo hasta el 20 de mayo Convocatoria /Call for papers /Chamada. Congreso CUICIID 2021 (no presencial) organizado por la revista SCOPUS ‘Blibliotecas. Anales de investigación’ y Fórum XXI Plazo: 17 de […]
Desde el Colegio les recomendamos la participación en ICERI2021, the 14th annual International Conference of Education, Research and Innovation, que tendrá lugar los días 8, 9 y 10 de noviembre de 2021 en Sevilla ICERI is one of the largest international education conferences for lecturers, researchers, technologists and professionals from the educational sector. After 14 years, it has become a […]
DIRIGIDO A personas con licenciaturas, diplomaturas o grados en carreras relacionadas con el área de intervención social, como Psicología, Sociología, Pedagogía, Psicopedagogía, Educación Social, Trabajo Social y similares, con formación y/o experiencia como personal técnico de orientación e inserción sociolaboral. Objetivo Dar a conocer las particularidades que convierten a determinados grupos sociales en lo que se […]
Modalidad: Online. Desde cualquier parte del mundo. Duración del curso: 4 módulos | 4 semanas. Comienza cuando tú quieras. Horas: 40 horas (10 horas por módulo). Podrás organizarlas como mejor se adapte a tus necesidades. Material: Temario del curso. Asistencia constante. Plazas: Limitadas. DESCARGAR PROGRAMA Presentación del curso El uso de software en la investigación cualitativa cada vez es […]
Interinidad de Técnico/a de Administración General en Ayto. de El Espinar (Segovia) Convoca: Ayuntamiento de El Espinar Cuerpo: TÉCNICO/A DE ADMINISTRACIÓN GENERAL Plazas: 1 (interina) Acceso: Concurso-oposición Titulación: Licenciatura o Grado en Derecho, Ciencias Políticas y de la Administración, Economía, Ciencias Económicas o Empresariales, Ciencias Actuariales y Financieras. Plazo: Hasta el 20 de mayo de 2021 Información obtenida de: Empleo público. BOP […]
Técnico/a de Grado Medio de apoyo a la investigación (Ciencias Políticas y de la Administración) -Universitat de València Organismo: Universitat de València (Estudi General) – COMUNITAT VALENCIANA Requisitos: Grado en Ciencias Políticas y de la Administración, o titulación equivalente Comentarios: Proyecto: «SRIC_UE Proyecto Erasmus development of a training programa for improving digital health literacy of migrants (MIG_DL). […]
Técnico/a de Grado Medio – Universidad de Cádiz Organismo: Universidad de Cádiz – CÁDIZ Requisitos: Título de Grado, Diplomado Universitario, Ingeniero Técnico o Arquitecto Técnico, como mínimo. Estar en posesión de un nivel de inglés, equivalente o superior al nivel B2 del MCER, acreditado documentalmente. Solicitudes: Inscripción en pruebas selectivas Comentarios: Plazas Convocadas: 2 Libres: 1 Internas: […]
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