Sociology Term Assistant Professor – Acadia University (Canadá) Organismo: Acadia University (Canadá) Requisitos:Candidates preferably should have a PhD in sociology or closely related discipline. ABD applicants may be considered. Solicitudes: Applications must include a letter of application, an up-to-date curriculum vitae, letters of recommendation, a recent publication, and a teaching dossier including statement of teaching […]
Bolsa de empleo de Técnicos/as Medio de Gestión – Diputación de Castellón Organismo: Diputación de Castellón Requisitos:Estar en posesión de la titulación de Grado/Licenciatura/Diplomatura. Solicitudes Plazo de presentación: 25/07/2022 (Susceptible a error de cálculo, comprobar siempre) Bases: Bases Convocatoria Más información Si te presentas a esta convocatoria y consigues este empleo infórmanos para llevar un […]
Catedrático/a de Sociología – Universidad de Alicante Organismo: Universidad de Alicante Requisitos: Estar en posesión de la acreditación para el cuerpo de catedrático o catedrática de universidad de acuerdo con lo establecido en el Real decreto 1312/2007, de 5 de octubre, por el que se establece la acreditación nacional para el acceso a los cuerpos […]
La Dirección General de la Mujer de la Gerencia de Servicios Sociales de Castilla y León publica semanalmente el Boletín Informativo de la Mujer, favoreciendo así el acceso a información de interés para las mujeres, difundiendo convocatorias, publicaciones, actividades formativas y buenas prácticas. Os dejamos el enlace al Boletín:
Interinidad de Secretaría-Intervención en Ayto. de Cuenca de Campos (Valladolid) Convoca: Ayuntamiento de Cuenca de Campos Cuerpo: SECRETARÍA-INTEREVENCIÓN Plazas: 1 (interinidad) Acceso: concurso de méritos Titulación: Grado universitario o equivalente Plazo: 21 de julio de 2022 Observaciones: Para la agrupación de ayuntamientos de Cuenca de Campos, Ceinos de Campos y Moral de la Reina Información obtenida de: Empleo público. bop Valladolid 14/07/22 Enlaces relacionados: […]
Cuerpo Ejecutivo del Servicio de Vigilancia Aduanera, Especialidad de Investigación -Agencia Estatal de Administración Tributaria (AEAT) Organismo: Agencia Estatal de Administración Tributaria (AEAT) Requisitos: Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico o Grado. Ser español. Estar en posesión del permiso de conducir que, de acuerdo con la normativa vigente en el momento de su exigencia, habilite […]
Técnico/a de Hacienda -Agencia Estatal de Administración Tributaria (AEAT) Organismo: Agencia Estatal de Administración Tributaria (AEAT) Requisitos: Diplomado, Ingeniero Técnico, Arquitecto Técnico o Grado. Solicitudes:Inscripción en pruebas selectivas Las solicitudes deberán cumplimentarse electrónicamente en el modelo oficial, alque se accederá, con carácter general, a través del Punto de Acceso General en lasiguiente URL: http://administracion.gob.es/PAG/ips, o […]
Animador/a Comunitario/a – Diputación Provincial de Segovia Organismo: Diputación Provincial de Segovia Requisitos: Diplomatura Universitaria, o Grado Universitario, o cualquier título equivalente a los anteriores. Estar en posesión del Permiso de Conducir B. Solicitudes: Las instancias solicitando tomar parte en esta Convocatoria se dirigirán al Ilmo. Sr. Presidentede la Corporación, y deberán formularse en el […]
Coordinador/a de Relaciones Institucionales de INVEST IN MADRID de la Fundación Madrid por la Competitividad Organismo: Fundación Madrid por la Competitividad Requisitos: Titulación superior o de Grado. Nivel mínimo requerido: inglés nivel B2. Experiencia profesional demostrable de al menos 10 años en funciones similares. Solicitudes: Formalización de las solicitudes:• Las solicitudes deberán remitirse por correo […]
Professor, Gender and Diversity in Politics – Université Laval Organismo: Université Laval Requisitos: The successful candidate will: Hold a PhD in Political science or in a related discipline (candidates who are near completion will also be considered); Demonstrate excellence in peer-reviewed publications; Demonstrate excellence in teaching; Demonstrate the ability to teach methods at all levels […]
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