Personal docente e investigador contratado Organismo: Universidad Politécnica de Cartagena Requisitos: Estar en posesión del título de Licenciado, Arquitecto, Ingeniero o Graduado Universitario conforme a la nueva estructura de las enseñanzas universitarias establecida en el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre. Estar en posesión del título de doctor Haber obtenido la acreditación para Profesor […]
Organismo: Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación. Requisitos: – Titulación universitaria de Grado, Licenciatura, Arquitectura, Ingeniería oequivalente (en el caso de aportar títulos de educación superior otorgados porinstituciones extranjeras, estos deberán acompañarse de una traducción oficial a losidiomas castellano, inglés o francés).– Tener buen conocimiento del idioma castellano. Solicitudes: La solicitud se hará […]
Técnico/a de Proyectos y Estudios Código del Proceso: 062.2021 Puesto: Técnico/a de Proyectos y Estudios Empresa: Ong’s Funciones: Ejecutar y evaluar proyectos, programas, estudios y planes financiables por organismos públicos y privados que permitan alcanzar la misión de la entidad. Elaborar herramientas y desarrollar técnicas de participación para la elaboración de diagnósticos evaluativos y planes de actuación. Colaborar […]
Organismo: University of Konstanz (Germany) Requisitos:An outstanding Master’s degree or equivalent, obtained in a field which is relevant to the Cluster’s research agenda. Solicitudes:All applications should be submitted via the https://www.gsbs.uni-konstanz.de/ Plazo de presentación: 15/04/2021 (Susceptible a error de cálculo, comprobar siempre) Bases:Bases Si te presentas a esta convocatoria y consigues este empleo infórmanos para llevar […]
Montague Burton Professor of International Relations Organismo: Oxford University (UK) Requisitos:Be a scholar of international excellence with a world-leading and impactful record of research and publications in the field of International Relations. Demonstrate excellence in teaching. Solicitudes:To apply, visit Plazo de presentación: 26/04/2021 (Susceptible a error de cálculo, comprobar siempre) Bases:Bases Si te presentas a […]
PhD / Assistant Position in Comparative Politics Organismo: University of Zurich (Switzerland) Requisitos: The successful candidates will engage in research and teaching in the area of comparative politics. Candidates must possess encompassing theoretical knowledge of comparative politics, solid training in quantitative methods and statistical packages (Stata and R). Ability to work fluently in English and/or German. Solicitudes: To […]
Secretario/a-Interventor/a – Ayto. Alcalalí (Alicante) Organismo: Ayto. Alcalalí (Alicante) Requisitos: Para participar en las pruebas selectivas tendrán que estar en posesión, o en condiciones de obtener en el momento en que acabe el plazo de presentación de instancias, de la titulación universitaria exigida para el ingreso en los cuerpos o escalas clasificados en el subgrupo A1, de acuerdo con […]
Profesorado de Enseñanza Secundaria y FP – Generalitat de Catalunya Organismo: Generalitat de Catalunya Requisitos: Estar en posesión del título de Doctor, Ingeniero, Arquitecto, Licenciado o el título de Grado correspondiente, u otros títulos equivalentes a efectos de docencia. A efectos del ingreso o acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, se considerarán equivalentes a efectos […]
Organismo: Oficina Europea de Selección de Personal (EPSO) Requisitos: Ver las bases de la convocatoria. Los candidatos deberán poseer conocimientos de al menos dos lenguas oficiales de la UE; una con un nivel mínimo C1 (conocimiento profundo) y la otra con un nivel mínimo B2 (conocimiento satisfactorio). La lengua 2 deberá ser el francés o […]
El Colegio Oficial de Ciencias Políticas y Sociología de Castilla y León les recomienda el artículo: “País de nómadas”, por nuestro colegiado Manuel Alcántara, publicado en la Esquina Desnuda el día 7 de abril de 2021 “País de nómadas” Hay pasajes recurrentes en la historia de la humanidad. Aunque a veces parece que son asuntos que […]
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