XI Jornadas Científicas Internacionales de Investigación sobre Personas con Discapacidad «Calidad de Vida y Apoyos: El Poder de la Evidencia» (Fecha: 16, 17 y 18 de marzo de 2022, Salamanca)

Objetivos

• Proporcionar un foro de encuentro y discusión de carácter pluridisciplinar y abierto a los profesionales que trabajan e investigan en el campo de la educación, servicios sociales y salud
• Difusión de los avances en el conocimiento científico e innovaciones en el ámbito de la discapacidad
• Fomentar el desarrollo y transferencia de investigación rigurosa y de prácticas profesionales y organizacionales basadas en evidencias

• Desarrollar vías de intercambio y participación entre investigadores de España, Europa e Iberoamérica
• Proponer líneas de investigación futura, que permitan acercar el mundo científico y el profesional, con vistas a la innovación y transformación de las prácticas habituales
• Aportar experiencias y propuestas para el cambio y mejora de los programas, centros y organizaciones

Destinatarios

Los destinatarios de las Jornadas Científicas, ya reconocidas como referencia temporal a nivel nacional e internacional del ámbito Iberoamericano, son profesionales e investigadores de distintas disciplinas, entre las que se pueden destacar: psicólogos, psicopedagogos, pedagogos, maestros, sociólogos, terapeutas ocupacionales, trabajadores sociales, educadores sociales, fisioterapeutas, enfermeros, médicos, abogados, graduados sociales y otros.

Asimismo, las jornadas están dirigidas a familiares de personas con discapacidad y estudiantes que se quieren especializar en el ámbito de la discapacidad.

Temas principales

• Accesibilidad cognitiva y lectura fácil
• Autorrepresentación y liderazgo de personas con discapacidad
• Avances en la conceptualización de la discapacidad intelectual
• Construcción de comunidades inclusivas
• Deporte
• Diseño universal para el aprendizaje
• Envejecimiento activo, jubilación y deterioro laboral
• Estrategias y procedimientos para avanzar en la inclusión educativa, laboral y social
• Ética y responsabilidad profesional
• Experiencias de desinstitucionalización y creación de servicios de apoyos basados en la comunidad y centrados en la persona
• Formación y rol profesional en la inclusión
• Impacto y consecuencias de la COVID-19 en el sistema de atención y en las organizaciones
• Gestión y rendimiento organizacional
• Medición de resultados personales y organizacionales

• Personas con grandes necesidades de apoyo
• Planificación centrada en la familia y servicios de apoyo a la familia
• Planificación centrada en la persona, autodeterminación y vida independiente
• Problemas de conducta y salud mental
• Productos tecnológicos de apoyo
• Retos de la investigación e innovación para profesionales y organizaciones en educación, servicios sociales y sociosanitarios y en otros ámbitos comunitarios.
• Sexualidad y relaciones interpersonales
• Sistemas de apoyos en los centros educativos, en el empleo, ocio, vivienda y vida adulta en general
• Toma de decisiones basada en la evidencia, pseudociencia y conocimiento científico

Programa provisional

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